Normicro ha sido durante un año como mi segunda casa. He pasado mas tiempo entre máquinas, cableado y ordenadores que entre mi propia gente. Pero puedo decir que es un sacrificio insignificante en comparación a lo que he ganado. Lo que he ido aprendiendo en clase está bien, pero como complemento. Donde realmente he aprendido ha sido en Normicro. No solo en el ámbito de la informática; He aprendido a tratar con clientes, a buscar salidas a situaciones difíciles, a gestionar todo por correo electrónico y a asumir responsabilidades.

No negaré haberlo pasado mal, haber sufrido e incluso haber llegado al punto de plantearme dejar la dual. Sin embargo, al poco tiempo me di cuenta del error que habría cometido. Como en todos los trabajos nuevos, los inicios son duros y si a eso le añades poca confianza, pocos conocimientos de la materia y el compaginar el trabajo con los estudios obtenemos un cóctel mortal.

Los primeros meses, de junio a agosto, fueron de jornada completa de lunes a viernes, aunque hubo días en los que llegué a trabajar más de 14 horas. La primera semana fui de ayudante. Sin embargo, lo único que hice fue reparar cajeros automáticos de Kutxabank, cosa que un mes después se dejó de hacer. Si, aprendí algo, pero por falta de práctica y continuidad no recuerdo gran cosa. La mayoría eran reparaciones mecánicas (engranajes mal engrasados, papel atascado, algún cable suelto o algún elemento estropeado). Hasta finales de junio me dediqué a reparar teclados de ordenador que se vendieron defectuosos en varios centros educativos de la zona.

Una semana después, en Julio, comenzó la verdadera experiencia (por no decir aventura o agonía). Ahora me alegro de que fuese así. Sin haber terminado la formación, haber tratado nunca con clientes o haber abierto nunca una maquina industrial me dieron una mochila con la dotación básica, las llaves de un Renault Clío, un teléfono móvil y para cuando me di cuenta ya estaba frente a un ordenador abierto en canal. Poco a poco fui acostumbrándome, pero cada día había algo nuevo que aprender.

De agosto a febrero ha sido el período en el que más relajado he llegado a estar en Normicro. 3 días a la semana de trabajo, de 7:30 a 12:00 (variaba un poco) y cobrando lo mismo. 

Lo más difícil fue compaginar el trabajo con los estudios. Es cierto que hay cierto grado de comprensión por parte del profesorado que tiene más “manga ancha” en cuanto a cumplir fechas de entrega de trabajos. De todas formas, eso no es lo que me ha costado. Lo más difícil ha sido algo que no pude haber imaginado el año pasado. El sistema de Retos del centro resultó ser más sacrificado de lo que esperaba. El primer curso se centraba en ir a clase, atender, tomar tus apuntes, estudiar, hacer ejercicios y exámenes. Sin embargo, en segundo curso los trabajos diarios, el trabajo en equipo y el compromiso eran el pan de cada día. Me ha costado acostumbrarme a este sistema de dependencia grupal y más aún compaginarlo con el trabajo. Aunque como todo, fue cuestión de saber gestionar el tiempo y coger el ritmo.

En total creo que he llegado a tocar casi todas las ramas de la informática, algunas bastante por encima, pero he podido verlas de cerca y aprender de ellas; redes, virtualización de servidores, hardware, software, mantenimiento, fibra óptica, windows, mac, linux… Ha sido un año muy completo, emocionante y frenético.

En definitiva a sido una experiencia dura pero que ha merecido mucho la pena. No hay mejor forma de meterse en el mundo laboral que tirarse de cabeza a los cocodrilos. Con suerte seras recompensado con un contrato y en el peor de los casos saldrás de allí con el curriculum completo, con contactos y con experiencia laboral, que hoy en día es imprescindible.

Redytel es una empresa mediana de aproximadamente 35 empleados del sector de las TIC especializada en mantenimiento, soporte de redes e instalaciones informaticas y desarollo de software. Posee una extensa lista de clientes y colaboradores desde el sector de informatica hasta el de sanidad.

Sus clientes mas importantes son de la administracion publica, con ayuntamientos como el de Galdakao, Barakaldo y Castro, incluida como cliente de la administracion publica tambien tiene a Osakidetza, haciendole mantenimiento electronico y tambien por ejemplo cambiando el sistema telefonico del hospital de Cruces. Sus otros grandes clientes son colegios, como el Colegio Irlandesas que es donde yo estube la mayor parte del tiempo.

Tambien posee colaboraciones con HP y VMware, especificamente Redytel es Gold Partner de HP y poseen un acuerdo con VMware para la venta de sus productos.

Redytel se fundo hace 20 años, centrandose en la instalacion de sistemas de redes para la administracion publica, pero con el tiempo ha ido evolucionando, proveyendo mantenimiento informatico y tambien desarollando su propio software, el llamado iTuc en venta a nivel nacional.

Al estar en el colegio la mayor parte del tiempo la pasaba en el despacho TIC con un profesor del colegio encargado de la parte informatica y mi tutor de practicas, despues de las primeras semanas donde acompañaba al tutor para resolver las incidencias, iba yo solo a la mayoria de ellas, que en el caso de los profesores a veces no era mas que explicar como funcinaban las cosas y con los alumnos era simplemente pedirles o darles los ipads.

La gran mayoria del tiempo que pase en las practicas lo pase en el colegio irlandesas haciendo mantenimiento electronico, el colegio usa un sistema de base de datos de incidencias para avisar cuando hay un problema, los empleados y padres avisan de esta manera cuando necesitan algo, como un ipad de un alumno con la pantalla rota que hay que cambiar o si falla un cable en una clase.

Personalmente estube bastante contento con las pasantias, ya que hice cosas que me interesaban, pero tengo que mencionar que habia dias donde no tenia nada que hacer, por lo que es relajado pero a la vez las oportunidades de aprendizaje pueden ser limitadas, especialmente considerando que en el colegio esta era la epoca mas “lenta” para las incidencias en comparacion con el inicio de las clases (septiembre y octubre) donde aparentemente hay mucho que hacer en muy poco tiempo.

Lo primero que tengo que decir es que mi experiencia en formación DUAL ha sido de mi agrado, ya que he realizado tareas que me interesan como pueden ser las instalaciones de cámaras de seguridad o la instalación y mantenimiento de sistemas de seguridad contra incendios.

En junio de 2017 me incorpore a una empresa llamada Sercoin, que es la empresa que me ha estado formando durante todo este ultimo año. En esta empresa se dedican tanto al tema de seguridad contra incendios como al de seguridad contra intrusión, también llamado sistema de seguridad anti-robos.

Mi rol en esta empresa ha sido principalmente el de instalador, ya que he participado tanto en obras de incendio como de robo.

-En las instalaciones de incendio me he dedicado ha instalar sirenas contra incendios, detectores de humo(ópticos) y de calor(térmicos), pulsadores y la central de incendio que es el núcleo del sistema.

sirena exterior:                                           

central de incendio:

-Por otro lado están las instalaciones de robo en las que he instalado sensores de movimiento infrarrojos, central de robo y CCTV(circuito cerrado de tv).

central de robo:

En conclusión, puedo decir que es una gran oportunidad de introducirte al mundo laboral y una ocasión que no se desaprovechar aunque en mi opinión es complicado compaginar los estudios con el trabajo, siendo frustrante en algunos momentos si no tienes una buena organización. 

No es nada nuevo que Internet es una fuente de datos e información, que en muchas ocasiones, preferirias que siguieran siendo privados. Y es que no todo el mundo es consciente de la importancia que tiene asegurar tus Redes Sociales, puesto que de ellas se puede obtener tanta información que te sorprendería. Por ello, desde segundo de STI nos gustaría daros unos consejos para ayudaros a mantener vuestra vida personal lo más privada posible.

Hoy en dia, una foto mala, un video gracioso, o cualquier contenido multimedia se puede hacer viral del dia a la noche.

• Utiliza contraseñas seguras:

Que quiere decir esto? Que no debemos utilizar una contraseña sencilla y corta como una palabra y un número, ni una fecha. Lo óptimo es que utilicemos una contraseña diferente para cada sitio y para ello podemos utilizar un método muy sencillo que es coger nuestra contraseña y añadirle alguna letra al principio relacionada con el sitio al que pertenece. Las contraseñas son más seguras cuantos más caracteres raros tengan, es recomendable utilizar mayusculas y minusculas. Por último, algo que no mucha gente sabe es que utilizar una ñ en tu contraseña la hace mucho más segura puesto que solo los teclados españoles la tienen, y los programas de hackeo muchas veces no prueban con ese carácter.

• No aceptar solicitudes de desconocidos:

Uno de los métodos más utilizados para robar cuentas es que tu les des permiso para ver tu información personal, y con ella responder diferentes preguntas de seguridad para hacerse pasar por ti, y que la página web en cuestión se piense que eres tu el que se a olvidado de tu contraseña.

• Comprueba que el la página web es https:

Que una página sea https significa que la información que contiene está encriptada, por lo tanto si hay algun hacker filtrando (escuchando) el tráfico que generas (lo que haces en la página) todo lo que verá será información encriptada.

• Ten cuidado con los equipos que utilizas:

Cuando utilizamos un ordenador compartido con otras personas, es muy fácil para esas otras personas conocer tus datos personales y contraseñas. Muchos hackers utilizan keyloggers, que son programas que registran todo lo que se teclea en en el ordenador que están instalados, independientemente del usuario que se esté utilizando, por eso no es recomendable abrir las cuentas del banco o de otros sitios importantes en los ordenadores de clase o del trabajo.

• Configura tus preferencias en las opciones de privacidad:

Cuando hablamos de redes sociales, la mayoría de usuarios no saben lo que están compartiendo con los demás, no son conscientes de cuánta información pueden ver los demás sin que tu ni siquiera lo sepas.

• Controla el contenido que publicas.

Una gran cantidad de gente da por supuesto que el contenido que se publica en sus redes es privado y solo tienen acceso a él su familia/amigos, pero hay muchas páginas que facilitan fotos e información de perfiles privados, y esta información/fotos en un futuro podrían costarnos un puesto de trabajo o algo peor.

Desde hace unos meses los alumnos de Sistemas de Telecomunicaciones e informática junto a los de Integración Social están participando en un proyecto, que consiste en construir una Smart Tiny House junto a alumnos de otros centros de Euskadi. Con la finalidad de facilitar la vida a personas con diversidad funcional.

Este “movimiento” comenzó siendo una propuesta entre varios centros educativos para tener un proyecto en común, y como no iba a ser menos Tartanga decidió participar. En un principio la idea de proyecto consistía en construir una Tiny House.

Una Tiny House es una casa a pequeña escala. Y en este proyecto se decidió utilizar las medidas de un módulo unitario de al rededor de 20m2. 

Los alumnos de Tartanga aportaron una nueva idea al proyecto, convertir la Tiny House en una Smart Tiny House. La nueva idea requería de los ciclos de Integración Social y Sistemas de Telecomunicaciones e informática. 

Juntos hicieron una visita a Etxegoki, un recurso de apartamentos con apoyo para personas con discapacidad física de la Diputación Foral de Bizkaia gestionado por Fekoor, y ubicado en Bilbao (Txurdinaga).

Para más información sobre Etxegoki:

 http://www.fekoor.com/servicios/etxegoki-alternativa-vivienda.html 

https://www.youtube.com/watch?v=hq3IVoaeIgs

Gracias a esta visita se recogieron necesidades reales para la gente con diversidad funcional, para después poder implementar en la Smart Tiny House.

El proyecto a día de hoy sigue en marcha y si queréis saber más, no dudéis en visitar nuestro Telecoblog para estar al día de las novedades de este proyecto.

Para más información gimprac.bilbao@gmail.com

Meltdown y Spectre son dos fallos de seguridad recientemente encontrados en la mayoria de procesadores del mundo tanto para ordenadores como para smartphones.

¿Que es Meltdown?¿Que es Spectre?

Meltdown es un ataque basado en un fallo de seguridad en los procesadores de Intel. Este ataque permite a un programa acceder a la memoria de otros programas y del mismisimo sistema operativo. Este problema afecta sobretodo a ordenadores y servidores.

Imagen de un analisis de meltdown

Spectre es un problema fisico de los procesadores. Es una vulnerabilidad mas dificil de explotar que Meltdown pero tambien es mas peligrosa. Un atacante podria usarlo para vulnerar la de seguridad de otras aplicaciones, ya no seria solo espiar los datos de otras aplicaciones como la anterior, sino que podrias tomar el control de ellas. Este problema amenaza para nuestros ordendores de sobremesa, portátiles, tabletas, móviles, smartphones y cualquier otro dispositivo que cuente con un diseño de Intel, AMD o ARM. 

Consola de linux lanzando un ataque de Spectre

¿Existe alguna solución para esto?

Para los problemas de meltdown se esta extendiendo unparche oficial de intel con una solución via software que arregla este problema a cambio de velocidad de procesado. El caso de Spectre es mas complicado ya que es un backdoor via hardware por lo cual va a ser complicado arreglarlo mediante un parche.

Captura extraida de un analizador que nos dira si nuestro dispositivo es vulnerable a Spectre o Meltdown

En el 7º reto de el curso 2STI realizamos la instalación de un sistema de seguridad mediante cámaras y controles de acceso con la opción de poder grabar y recopilar esas grabaciones en un Disco Duro.

Para la gestión de vídeo vigilancia hemos usado un servidor NAS, capaz de reconocer las cámaras y configurarlas mediante un software propio del Synology llamado Surveillance Station.

Aquí se muestra como configurar las cámaras dentro del software Surveillance Station.

Lo bueno de este sistema es que es muy fácil de instalar y económicamente muy asequible. Desde 2STI os animamos a replantearos la seguridad de vuestras localidades y instalar un sistema como el que nosotros proponemos, y si puede ser contratandonos a nosotros mejor.

El día 7 de febrero, los alumnos de 2STI de Tartanga en colaboración con el instituto de Nicolás Larburu realizaron una retransmisión en directo. El experimento fue realizado por los alumnos y supervisado por los profesores de ambos centros.Se hicieron 3 grupos; el primer grupo, formado por la mitad del alumnado de 2sti montó un pequeño plató en el aula de Tartanga con cámaras, micrófonos, croma, un rack multimedia… para la realización de un programa informativo y prepararon varios sketches para lanzarlos en directo. Con todo esto, la salida directa se mandó a la antena de la terraza que apuntaba al monte.El segundo grupo formado por el resto de alumnos de 2sti, subieron al monte con 2 antenas y una tercera de reserva. Su objetivo era hacer de enlace entre ambos centros. Una de las antenas apuntaba a la terraza de Tartanga y la otra a la de Nicolás Larburu. Estas dos antenas ya configuradas anteriormente se unieron mediante un switch y para alimentar todo esto en el monte, se usaron baterías.

Finalmente, el tercer grupo, formado por los alumnos de Nicolás Larburu, se encargargó de recibir la señal del programa mediante su propia antena apuntada hacia el monte.

A pesar de que el día no acompañó, la retransmisión fue un éxito, sin duda gracias al esfuerzo y la colaboración de todos los participantes. Fue una experiencia bonita y divertida que combinó trabajo de campo, edición multimedia y colaboración con otros centros.